點(diǎn)擊數(shù)：154發(fā)布時(shí)間：2023-09-20
孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，
一點(diǎn)飛鴻影下。
青山綠水，白草紅葉黃花。
?——天凈沙*秋
秋天的美是理智的，它不像春那么嫵媚，也不像夏那么火熱、更不同冬那般含蓄。金秋的陽光溫馨恬靜、秋風(fēng)和煦輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。秋也許就藏在金燦
燦的稻穗上,也許藏在火通通的柿子里，也許藏在隨風(fēng)搖曳的樹葉里。
為探尋秋的美，讓孩子們感受自然的美景，滿足孩子探索大自然的好奇心，園外園象湖園帶領(lǐng)孩子們來到公園，一起發(fā)現(xiàn)秋天的秘密。
到達(dá)公園后，老師們通過圖片展示，讓小朋友們仔細(xì)觀察一下現(xiàn)在是什么季節(jié)，環(huán)境有什么變化，讓小朋友們帶著這些問題去思考。
在短暫的思考后，為加深孩子們的理解，老師以互動(dòng)的方式開始了本次的自然課程。
互動(dòng)時(shí)刻
寶貝們，在你們眼中秋天是怎么樣的呢？
“秋天有很多黃色的葉子掉到馬路上。”
“秋天好多果實(shí)都成熟了。”
“秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們可忙了。”
大家覺得秋天樹葉為什么會(huì)落下來？
“因?yàn)榇髽錉I養(yǎng)不良？”
“可能是蛀蟲咬的？”
“因?yàn)榇髽渖×耍俊?/span>
樹葉落下來后它會(huì)去哪里呢？
“掉在馬路上和草地上。”
“被環(huán)衛(wèi)工人掃走。”
?“被風(fēng)吹到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。”
小朋友們的世界充滿著各種想象，面對孩子們誠懇的回答，老師們趁熱打鐵，引導(dǎo)孩子們在找尋樹葉的過程中尋找答案。
神奇的大自然蘊(yùn)藏著無數(shù)個(gè)秘密，在找尋答案的過程中，孩子們會(huì)因?yàn)楦鞣N細(xì)小的發(fā)現(xiàn)而驚喜不已。
“秋天的樹葉不僅僅只有黃色，還有紅色、棕色。”
“太神奇，太好玩了！”
在老師的指導(dǎo)下，孩子們細(xì)致地觀察樹葉的形狀、脈絡(luò)、顏色，還進(jìn)行了樹葉的拼貼，完成了一幅幅充滿童趣的作品。
活動(dòng)最后，孩子們聚精會(huì)神地聽完老師公布的最終答案。
本次自然課程活動(dòng)，在鍛煉孩子的動(dòng)手操作能力、豐富了孩子想象力的同時(shí)，激發(fā)了孩子對大自然的熱愛，促進(jìn)了孩子們觀察能力的發(fā)展。
本次自然課程在期待中開始，在美好中結(jié)束。我們的“旅程”還未結(jié)束，孩子的發(fā)現(xiàn)還在繼續(xù)，我們與孩子的課程故事仍在進(jìn)行中，讓我們一起期待孩子們下一次的表現(xiàn)吧！
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